Observera att kursplaner och utbildningsplaner för höstterminen 2024 och framåt kan vara inaktuella på den här webbplatsen. För aktuella planer, se Utbildningsinfo.
Kursplan hösten 2018
Kursplan hösten 2018
Benämning
Att studera idrottsvetenskap
Engelsk benämning
The Study of Sport Science
Kurskod
IV500G
Omfattning
7,5 hp
Betygsskala
UV / Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
Undervisningsspråk
Svenska, inslag av engelska kan förekomma.
Beslutande instans
Fakulteten för lärande och samhälle
Fastställandedatum
2018-07-19
Gällandedatum
2018-06-21
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet + Matematik 2a/2b/2c + Samhällskunskap 1b/1a1+1a2
Utbildningsnivå
Grundnivå
Huvudområde
Idrottsvetenskap
Fördjupningsnivå
G1N
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska utveckla kunskap om och förståelse för vetenskap, den vetenskapliga arbetsprocessen samt om att bedriva akademiska studier i en idrottsvetenskaplig kontext.
Innehåll
Kursen innehåller två fokusområden: Kursen introducerar det idrottsvetenskapliga fältet, dess olika forskningsinriktningar, centrala begrepp och perspektiv. Med utgångspunkt i tre fall tränas vetenskaplig metod, inklusive problemformulering, insamling av empiri samt rapportering av resultat.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- redogöra för och skilja mellan subjektivt, objektivt, relativt och kritiskt tänkande kopplat till idrott och hälsa som praktik och fenomen
- redogöra för några centrala begrepp och perspektiv samt betydande forskningsinriktningar inom den flervetenskapliga idrottsvetenskapen
- presentera muntlig, skriftlig och visuell framställan i en akademisk kontext
- söka, samla in, och systematisera olika former av empiriskt material inom ett idrottsvetenskapligt fält
Arbetsformer
Kursen innehåller varierande arbetsformer som kan utgöras av föreläsningar, gästföreläsningar, seminarier, workshops, muntliga presentationer, grupparbeten, studiebesök och självstudier. Genom kursen kommer studenterna att reflektera över kursmaterial och eget insamlat material enligt portföljmodellen.
Bedömningsformer
Kursen innehåller tre prov.
Prov 1: Skriftlig individuell examination (Individual written exam, 2 credits). Sker i form av en reflekterad sammanställning av utvalda artiklar (2hp, lärandemål 1–3) Provet kan ge betygen U, och G.
Prov 2: Individuell hemtentamen (Individual written exam, 4 credits). Redovisas både skriftligt, och muntligt/visuellt (4hp, lärandemål 1–4). Provet kan ge betygen U, G, VG.
Prov 3: Individuell portfölj (Individual portfolio, 1,5 credits) (1,5 hp, lärandemål 1, 2 och 4). Provet kan ge betygen U, och G.
De moment som kräver obligatorisk närvaro anges av kursledaren vid kursstart.
För att erhålla Väl Godkänd på hela kursen måste examination 1 och 3 vara Godkända och examination 2 Väl Godkänd.
Betygskriterier delges av kursledaren vid kursstart.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Andreasson, Jesper & Johansson, Thomas (2015) Fitnessrevolutionen – Kropp, hälsa och gymkulturens globalisering. Stockholm: Carlssons. 187 s
Bryman, Alan (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. Malmö: Liber. S. 11 – 85, 97 – 148 samt 241 - 261
Eriksson, Lars Torsten & Hultman, Jens (2014) Kritiskt tänkande. Stockholm: Liber. 211 s
Houlihan, Barry & Malcolm, Dominic (2016). Sport and Society. London: Sage. S. 9 – 56, 134 – 179 samt 342 – 384.
Lagergren, Lars, Fundberg, Jesper, & Book, Karin (2017). En introduktion till vetenskapligt förhållningssätt. Studiematerial från Institutionen för Idrottsvetenskap. Malmö högskola. 50 s
Vikforss, Åsa (2017) Alternativa fakta: Om kunskapen och dess fiender. Lidingö: Fri tanke. 259 s
Vetenskapliga artiklar. Cirka 100 s
Kursvärdering
Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna (HF 1:14).