Observera att kursplaner och utbildningsplaner för höstterminen 2024 och framåt kan vara inaktuella på den här webbplatsen. För aktuella planer, se Utbildningsinfo.
Kursplan hösten 2018
Kursplan hösten 2018
Benämning
Introduktion till vetenskaplig metod
Engelsk benämning
Introduction to Scientific Methods
Kurskod
IV504G
Omfattning
7,5 hp
Betygsskala
UV / Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
Undervisningsspråk
Svenska, inslag av engelska kan förekomma.
Beslutande instans
Fakulteten för lärande och samhälle
Fastställandedatum
2017-07-06
Gällandedatum
2018-09-03
Behörighetskrav
Kursen har följande högskolekurs som förkunskapskrav: IV503G Inlärningspsykologi och gruppdynamik i idrott (genomgången)
Utbildningsnivå
Grundnivå
Huvudområde
Idrottsvetenskap
Fördjupningsnivå
G1F
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska utveckla förståelse för den vetenskapliga arbetsprocessen och för olika angreppssätt och metoder samt dess koppling till empirins och resultatens karaktär och kvalitet.
Innehåll
Kursen innehåller två fokusområden: studenten tränas i att utifrån tidigare forskning formulera syfte och frågeställningar, samt att samla in, bearbeta och tolka empiriskt material för både statistisk och tolkande analys.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- utifrån tidigare forskning identifiera ett undersökningsbart syfte och frågeställningar
- identifiera, beskriva och diskutera olika vetenskapliga metoder för materialinsamling och analys
- bearbeta och tolka insamlat material utifrån relevanta vetenskapliga metoder
- muntligt och skriftligt diskutera hur metodval påverkar resultatens och analysens karaktär och kvalitet
Arbetsformer
Kursen innehåller varierande arbetsformer som kan utgöras av föreläsningar, seminarier, workshops, formativ och kollegial feedback och självstudier, vilka utvecklas med utgångspunkt från kursens syfte och mål i samverkan mellan studenter och kursledare. De moment som kräver obligatorisk närvaro anges av kursledaren vid kursstart.
Bedömningsformer
Kursen examineras i två prov.
Prov 1: Individuell muntlig examination baserad på skriftligt underlag, 4 hp (Individual Oral Exam based on a Written Report, 4 credits), (lärandemål 1 och 4).
Prov 2: Individuell skriftlig hemtentamen, 3,5 hp (Individual Written Exam, 3,5 credits), (lärandemål 2–4). Underlaget för denna är en sammanställning och reflektion utifrån kursens olika workshops och seminarier.
För betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på prov 1 och 2.
Betygskriterier delges av kursledaren vid kursstart
Kurslitteratur och övriga läromedel
Berg, Kris & Latin, Richard (2008). Essentials of research methods in health, physical education, exercise science and recreation. Philadelphia: Williams & Williams. S. 3–26, 35–56 och 73–256
Bryman, Alan (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. Malmö: Liber. S. 19–240 och 262–280
Djurfelt, Göran & Barmark, Mimmi (2015). Statistisk verktygslåda 0. Lund: Studentlitteratur. S. 143–284
Patel, Runa & Davidson, Bo (2014). Forskningsmetodikensgrunder – att planera, genomföra och rapportera en undersökning. Lund: Studentlitteratur. 150 s
Kursvärdering
Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).